Geschichtsexkursion der Klassenstufe 10

Am 27. November 2018 unternahmen die 10. Klassen des Ludwigsgymnasiums Köthen eine Geschichtsexkursion. Dabei fuhren die Klassen 10a und 10b nach Halle und besuchten dort den Roten Ochsen. Wir besichtigten mit unserer Klasse 10c und der 10d sowie den Lehrern Frau Bochert und Herr Barner die Grenzanlage bei Marienborn.

Treff war 8:30 Uhr an der Bushaltestelle in der Bernburger Straße. Von dort aus ging es los und nach einer guten Stunde Fahrt hatten wir unser Ziel erreicht. Vor Ort wurde uns zuerst der Ablauf des Tages vorgestellt. Um 10 Uhr begannen wir mit einer klassengetrennten  Führung über das Gelände. Dabei wurden uns die einzelnen Kontrollabschnitte genauer erklärt. Unser Besichtigungsleiter konnte uns den Ablauf sehr gut verdeutlichen, da er über eigene Erfahrungen mit den Grenzkontrollen verfügt.

Nach der einstündigen Führung versammelten wir uns wieder mit der Parallelklasse im Gebäude. Dort teilten wir uns auf 4 verschiedene Workshops mit den Themen Grenztruppen und das Grenzregime der DDR; Zwangsaussiedlungen und das Leben im Grenzgebiet der DDR; Fluchten und Ausreisen aus der DDR und das MfS (die Stasi) in der DDR und auf der GÜSt (Grenzübergangsstelle) Marienborn auf. In den Gruppen hatten wir nun knapp 3 Stunden Zeit, uns mit dem Thema vertraut zu machen. Dabei hatte jede Gruppe einen Workshopleiter, welcher uns unseren Schwerpunkt erläuterte.

Gegen 14 Uhr präsentierten sich die Gruppen gegenseitig ihre Ergebnisse. Dadurch erhielten wir einen guten Überblick über die Situation an der Grenze und in der DDR allgemein. Anschließend traten wir die Heimreise an und waren gegen 17 Uhr wieder in Köthen.

Lara B. und Luise P., 10c

Besuch auf dem Hof Pfaffendorf

Am 08.11.2018 waren wir mit unserer Klasse im Betrieb Hof  Pfaffendorf.

Der Stammbetrieb Hof Pfaffendorf & Partner GbR entstand 1991 aus der LPG Tierproduktion Edderitz, der LPG Pflanzenproduktion Gröbzig und der dazu gehörenden ZBE Schweineproduktion Görzig.

Im Hof Pfaffendorf  leben Muttertiere, die neun Monate trächtig sind. In dieser Zeit werden sie im Stall gehalten. Nach der Geburt werden die Kälber mit einem Chip versehen. Auf dem Hof gibt es 140 Kälber, welche nach der Geburt in Innenboxen gehalten werden. Nach 4-5 Tagen werden sie nach draußen, in die so genannten Iglus, welche mit Heu ausgestattet sind, gesetzt.   In diesen wird jeweils nur ein Kälbchen gehalten. Der Außenstall ist mit einem Auslauf ausgestattet. Sie werden nicht alleine gehalten, sondern es leben meist 6-8 Kälber zusammen. Drei bis vier Wochen nach der Geburt bekommen sie Vollmilch als Nahrung. Die Milchkühe leben draußen. Es gibt einen Melkstall, in dem sie zweimal täglich gemolken werden. Die Kühe geben 30L-60L Milch am Tag und trinken ca. 150L Wasser. Die Tiere werden von Angestellten mit Mischfutter, Kraftfutter und Silagen (Maissilage, Rübensilage) gefüttert.

Silagen sind lange haltbar und energiehaltig. Die Nahrung wird auch TMR Nahrung (Totale Mischfutter Rotation) genannt.

320 Jungrinder werden in Gröbzig auf der Weide gehalten. Der Hof Pfaffendorf verkauft frischen Joghurt, Käse und frische Milch aus eigener Produktion.

Es gab viele neue und interessante Dinge zu erleben. Uns hat der Tag besonders gut gefallen. Wir bedanken uns beim Team Hof  Pfaffendorf für den tollen Tag.

Lisa und Lea, Klasse 5b

Studienfahrt der 11. Klassen nach Rom/ Italien

Vom 03.-09.09.2018 begaben sich 21 Schüler und 3 Erwachsene des Ludwigsgymnasiums auf Entdeckungsfahrt nach Bella Italia. Drei Tage und drei Nächte in Rom und lange Spaziergänge führten uns zu einigen der Wunder der Ewigen Stadt. Nicht nur antike Säulen, das Kolosseum, der Petersdom und die Fresken Michelangelos werden in Erinnerung bleiben. Auch das fantastische Gelato und die Pasta in Trastevere, dem Ausgehviertel der Römer am Abend, verwöhnten uns mit der unschlagbaren römischen Küche. Etwas Erholung gab es auf der anschließenden Exkursion in die Provinz der Region Latium mit Eindrücken von dem kleinen Dorf Calcata, dem Braccianosee sowie dem Blick aus dem Hotelfenster auf das Mittelmeer am letzten Abend in Lido di Ostia. Die Reise wurde von Herrn Blaszcyk (Kunstlehrer) organisiert und begleitet von Frau Lux (Lehrerin für Biologie).

Studienfahrt nach England

Last week we went on an educational trip. It was really beautiful.

We went by bus for twelve hours which was very exhausting. By ferry we reached the isle and went straight to Canterbury. There we visited the museum with the Canterbury Tales and went shopping in this beautiful old town.
In the afternoon we went to Hastings .First we had a look at the pier and then waited for our host families.
Me and my friend lived at an old woman's. She was really nice and tough. Although she was quite old she managed her household all by herself.
On the second day we visited the smugglers' caves in Hastings and had a look at Hasting Castle.
We also visited Leeds Castle and had lots of fun there.
Every day we got lunch packets from our host families so we did not have to buy anything to eat.
On the third day we went to Beachy Head and the view and the landscape were amazing.
Unfortunately the weather was very bad and it was windy.
On our last day we got up early,took our suitcases to the bus and went to London. There we visited Shakespeare's Globe. Then we had time to go shopping and to visit other sights.
All in all I can say that the trip was really nice. I learned a lot and the people were so friendly.

Our educational trip to Great Britain

We`re convinced about the idea of educational trips, because we think that learning is not limited to classrooms and textbooks. That`s why we were excited about the trip to South England.

Critics asked questions like “Is going on holiday ok in schooltime?” or “Can students really miss one week of school?”`.

Our English teachers talked a lot about the British Way of Life, but having a traditional English breakfast in the morning, drinking tea or exploring an English castle like Leeds Castle ourselves was a great experience and completely different.

Considering that new tutor groups had been formed at the beginning of the school year the long bus tour and living together with host families strengthened our team spirit a lot.

The highlight of our tour was the trip to London, an amazing city with lots of sights and opportunities, which we all used according to our interests.

After this trip we can say that despite of being away from school we were taught many lessons.

                       

 

Exkursion der 5. Klassen nach Pfaffendorf

Alle 5. Klassen des Ludwigsgymnasiums unternahmen eine Exkursion in die „Tierproduktion Hof Pfaffendorf“. Ziel dieser Exkursion war es, den Kindern die Bedeutung und Probleme der art- und verhaltensgerechten Haltung von Tieren in der ökologischen Tierproduktion und der regionalen Vermarktung der Produkte nahezubringen. Sie erlebten, angefangen von der Futtermittelproduktion über die Rinderzucht bis hin zur Verarbeitung der Milchprodukte und deren regionalen Vertrieb, die Nachhaltigkeit des Kreislaues eines landwirtschaftlichen Betriebes. Diese Erkenntnisse nehmen die Kinder für den Biologie- und Geographieunterricht mit.

                                       

 

Wir möchten uns auch auf diesem Weg noch einmal bei den Mitarbeitern des Hofs Pfaffendorf für die hervorragende Organisation und die Durchführung von insgesamt 10 Führungen der Schüler der 5. Klassen unseres Gymnasiums recht herzlich bedanken!

Die Kinder waren begeistert und haben sehr viel über die Haltung der Rinder im Hof Pfaffendorf, über die Umstellung auf die ökologische Tierhaltung und über die regionale Produktion sowie den Vertrieb der Produkte in der Region gelernt und konnten sich von der Nachhaltigkeit des Betriebes Hof Pfaffendorf überzeugen.

Margit Polte

Biologielehrerin

Unser Tag auf den Hof Pfaffendorf

Die fünften Klassen des Ludwigsgymnasiums haben eine Exkursion auf den Hof Pfaffendorf unternommen. Der Hof liegt ein paar Kilometer entfernt von Köthen. Deshalb sind wir mit dem Bus gefahren.

Auf dem Hof wird Stallhaltung von Rindern betrieben und es gibt eine kleine Molkerei. Es werden nur weibliche Tiere gehalten, Bullen werden nach ca. zwei Wochen weiterverkauft.

Nach der Ankunft haben wir in zwei Gruppen eine Hofführung mit den Angestellten gemacht. Es war sehr spannend und interessant zu sehen, wie es in den Ställen auf solch einen Hof zugeht.

Zuerst sahen wir Kälber, die zwischen einem Tag und einer Woche alt waren. Diese Tiere fanden wir sehr süß und durften sie sogar streicheln. Danach waren wir bei den Achterboxen für die mittelgroßen Tiere und haben uns dort das bereitliegende Futter angeschaut. Dabei haben wir gelernt, dass kleinere Rinder anderes Futter bekommen als größere. Das Stroh kommt vom Hof selbst und wird dort in großen Stapeln gelagert. Auch das Kraftfutter, wie z.B. die Maissilage, wird ebenso in großen abgedeckten Futtersilos aufbewahrt.

In den Ställen für erwachsene Rinder sahen wir uns auch um. Diese Tiere werden in Laufställen gehalten. Leider sind die Regeln im Melkstall sehr streng, so dass wir dort nur kurz hineinschauen durften.

Die Milch wird in der Molkerei des Hofes weiterverarbeitet. Von den täglich 15000 Litern Milch werden dort 4000 Liter pro Woche verarbeitet, der Rest wird in andere Fabriken geliefert. In Pfaffendorf wird hergestellt: Frischmilch, Joghurt, Quark, Frischkäse und demnächst Schnittkäse. Die Milch durften wir probieren und haben erklärt bekommen, wie Quark produziert wird. Einige Produkte kann man auch direkt auf dem Hof kaufen, das gesamte Produktsortiment wird regional vermarktet und wir in größeren Handelsketten angeboten.

Bericht einer Schülerin aus der Klasse 5C