Mathematik "aus der Distanz"

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Leser des Blogs,

nach einigen sportlichen Beiträgen gibt es heute etwas Aktuelles aus dem Schulleben in diesen Tagen und Wochen:

Mathematik Klasse 5- Konstruieren zu Hause

In der Zeit des Lernens, welche im Moment nur zu Hause stattfinden kann, lösten die Schüler auch folgende zwei Geometrieaufgaben:

1. Zeichnen und Gestalten eines achsensymmetrischen Drachens und
2. Konstruieren und Gestalten von Ostereiern

Einige schickten mir ihre Ergebnisse. 
Darüber habe ich mich sehr gefreut.

E.Dreffke



Danke für diesen Beitrag.
Bleibt/Bleiben Sie gesund.
S. Grunert 

Sport frei!

Akrobatik 10.Kl Mädchen

Die letzten Sportstunden der 10.Klassen waren  von intensiven Trainingsphasen geprägt. 

Ziel in diesem Stoffgebiet ist es, eine ca. 3 minütige Präsentation darzubieten. Es sollen Pyramiden mit unterschiedlicher Partnerzahl gezeigt werden. Es wurde hart an den Choreografien gearbeitet.


Hier ein paar erste Eindrücke:

Bleibt schön gesund!

LG G.Stoichev

Ferien

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Leser des Blogs,

nun sind also Osterferien, doch in diesem Jahr ist alles anders. 
Ein wirkliches Feriengefühl will sich nicht so recht einstellen trotz oder gerade wegen des herrlichen Frühlingswetters. In diesen Tagen heißt es nicht nur "Lehren und Lernen aus der Distanz", sondern es heißt auch "Leben aus der Distanz". Das fällt nicht leicht, ist aber offensichtlich der einzige Weg, um unser "normales Leben" in nicht zu ferner Zukunft zurückzubekommen. 

So ist der verlassene Bahnhof ein Symbol dieser Tage, aber ich bin mir sicher, es kommen Zeiten, in denen wir den Bahnhof wieder zum Leben erwecken und auf Reisen, Klassenfahrten, Ausflüge gehen werden.

Bis dahin denkt positiv, nehmt die Herausforderung an und vor allem:

Bleibt/Bleiben Sie gesund.

S. Grunert

AG Sport, Spiel, Spaß

AG Sport, Spiel, Spaß, immer am Mittwoch 
(13.55 Uhr, in  TH 3)
Wir probieren immer wieder neue und alte Spielvarianten in der AG aus.  Ballvertreiben im Liegen stärkt die Rückenmuskulatur, schult die Reaktionsfähigkeit, die  Konzentration und hat einen hohen Spaßfaktor!

G. Stoichev

Tag 19 - Musikersatzstunden

Rückblick: 

Zu Beginn dieses Schuljahres noch jenseits vom „Coronamodus“ gab es, wie in vielen Schulen Sachsen-Anhalts, nicht für jedes Fach genügend Fachlehrer. Auch an unserer Schule fehlte ein Musiklehrer, so dass alle Klassenlehrer der Klassen 5 und 7 eine zusätzliche „MUSIKERSATZSTUNDE“ unterrichten durften. Gerade in Klasse 7 blieb so unter anderem auch Zeit, organisatorische Dinge zu klären, aber wie Musik einbeziehen, wenn man ohne größere musikalische Vorbildung ist. Da bot sich natürlich das Fach Sport an. 

Die SchülerInnen der Klasse 7c erhielten den Auftrag, unter Nutzung moderner Medien selbständig eine Choreographie mit einem Gerät/Gegenstand ihrer Wahl zusammenzustellen. Trotz anfänglicher Schwierigkeiten gelang es sowohl den Mädchen als auch den Jungen der Klasse, ansprechende Choreographien zu erarbeiten. Die Kommunikation und Absprache in Gruppen wurde so als Kompetenz gleich mit gefordert und geübt.

Und hier ein kleiner Tipp für alle nun zu Hause arbeitenden SchülerInnen, schaut mal auf die angegebene Seite, vielleicht habt ihr Lust, den einen oder anderen vorgestellten Tanzclip nachzutanzen, um so euern Arbeitsalltag etwas aufzulockern. Besonders empfehlenswert sind die Tanzclips „mit Geräten“ zu finden unter: https://dance360-school.ch/de/tanzclips.

Viel Spaß und bleibt gesund.

P.Bönke

Tag 18 - Hilfe für Eltern und Schüler II

Liebe Eltern,

in der aktuellen Situation stehen digitale Spiele bei den Heranwachsenden hoch im Kurs.

Aber welche Games sind für welche Altersgruppe geeignet?

Auf der Website

https://www.servicestelle-jugendschutz.de/2020/03/tipps-und-hinweise-zu-digitalen-spielen-fuer-heranwachsende/

hat die Servicestelle Kinder- und Jugendschutz (fjp>media) Broschüren und Internetseiten zusammen getragen, die Auskünfte zu beliebten Spieletiteln und aktuellen Gaming-Trends geben sowie beschreiben, für welches Alter die jeweiligen Spiele zum einen aus Jugendschutzsicht und zum anderen pädagogisch geeignet sind.

Anja Stammwitz

(Schulsozialarbeiterin des Ludwigsgymnasiums Köthen)

Tag 17 - Hilfe für Eltern und Schüler I

Liebe Eltern,

täglich überschlagen sich die Ereignisse um das Coronavirus. Die Medien sind voll von Nachrichten, Sondersendungen und Live-Berichten. Selbstverständlich nehmen auch Kinder und Jugendliche diese Informationen wahr. Nicht immer fällt es ihnen leicht, diese richtig einzuordnen. Mitunter sind sie verunsichert oder sogar verängstigt.

In ihrer Handreichung 

https://www.servicestelle-jugendschutz.de/wp-content/uploads/sites/

17/2020/03/2020_03_19_Elterninformationen_Corona_zuhause_mit_Kindern.pdf

hat die Servicestelle Kinder- und Jugendschutz (fjp>media) Internetseiten zusammengetragen, die Kinder und Jugendliche mit geeigneten Formaten altersgemäß ansprechen und sie behutsam aufklären.

Außerdem finden Sie weitere Informationen zu Falschmeldungen in den sozialen Netzwerken und wie diese entlarvt werden können.

Anja Stammwitz

(Schulsozialarbeiterin des Ludwigsgymnasiums Köthen)